课堂教学：现实对理想的挑战——2006年语文教育研究论著评析之七  

作　　者：陈元辉[1] 

机构地区：[1]上海师范大学学科教育研究所

出　　处：《中学语文（教学大参考）（上旬）》2008年第2期20-23,共4页

摘　　要：随着语文新课程改革的推进，课堂教学等实践性层面的问题越来越凸显出来，文章以当前语文课堂教学小组讨论存在的问题为视点，分析了小组讨论存在的种种误区，提出了改进语文课堂教学小组讨论问题的策略和措施，具有较强的针对性。

关 键 词：语文课堂教学 语文教育 研究论著 理想 小组讨论 新课程改革 文章 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] I206.2