大学物理实验教学中引入“不确定度评定”理论的方法探讨  

作　　者：谌宝菊[1] 谌雄文[1] 卢德华[1] 夏春华[1] 

机构地区：[1]怀化学院物理与电子信息科学系,湖南怀化418008

出　　处：《高校实验室工作研究》2008年第1期14-17,共4页

摘　　要："测量不确定度评定"理论对学生的专业学习和工作是非常必要的.本文利用"教学中心转换"方法引入"不确定度评定"理论进行了探讨,通过摸索实践收到了较好的教学效果。

关 键 词：物理实验教学 不确定度评价理论 教学中心转换 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] TB9[一般工业技术—计量学]