高职微生物学课程“教学做合一”教学模式的建构  

作　　者：边传周[1] 潘春梅[1] 

机构地区：[1]郑州牧业工程高等专科学校 生物工程系,河南郑州450011

出　　处：《郑州牧业工程高等专科学校学报》2008年第1期57-59,共3页Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering

基　　金：2006年国家精品课程建设项目;郑州牧专教学研究项目JY0517

摘　　要：微生物学是郑州牧业工程高等专科学校的重点建设课程，2006年11月被教育部批准为国家级精品课程建设项目。“教学做合一”的目的在于培养“手脑双挥”的人，这与高等职业教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才的目标是一致的。构建《微生物学》课程“教学做合一”教学新模式，加强微生物学精品课程的建设，对当前的高职教育教学建设具有直接的指导意义。

关 键 词：生物学课程 教学模式 高职教育 国家级精品课程 《微生物学》 高等专科学校 教育培养 技能型人才 

分 类 号：Q-42[生物学] G718.5[文化科学—职业技术教育学]