好教育与好人生  

作　　者：肖川[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学院

出　　处：《小学语文》2008年第4期1-1,共1页

摘　　要：好教育包括重视健康人格的培养，重视人类核心价值的浸染，重视理智训练，重视充分得体的自我表达；好教育也包括学习内容是能够引发学生的探索兴趣和学习内在需要的，是充满了人道主义精神的，是代表着人类文明前进方向的；好教育还包括教育过程始终充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情。

关 键 词：好教育 人生 人道主义精神 学习内容 人类文明 健康人格 核心价值 理智训练 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理] C912.1[文化科学—教育学]