浅谈大学英语教学的探索与调整  

作　　者：黄艺花[1] 

机构地区：[1]延边大学护理学院

出　　处：《吉林教育》2008年第13期14-14,共1页

摘　　要：中国的大多数学生经过小学、初中、高中和大学的八年到十二年的英语学习，却依然不能够熟练地运用这一语言。这就很充分地说明了我国的英语教学效果是不理想的。

关 键 词：大学英语教学 英语学习 教学效果 小学 学生 初中 高中 理想 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]