一道“易错题”的又一正确解法  

作　　者：刘品德[1] 

机构地区：[1]广东省江门市培英高级中学 529000

出　　处：《中学数学月刊》2008年第5期15-15,共1页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：题目 已知f（x）=ax^2-c,且-4≤f（1）≤-1,-1≤f（2）≤5,求f（3）的取值范围．文[1]通过错解及错解剖析、数形结合的方法，提示错解的根源，再给出了用方程思想和用线性规划思想进行求解的两种正确解法，读后很受启发．

关 键 词：解法 易错题 错解剖析 取值范围 数形结合 线性规划 方程思想 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]