例说“新定义型”问题的解题策略  

作　　者：邓春生[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市麒麟中学 226125

出　　处：《中学数学月刊》2008年第5期35-37,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：众所周知，能力立意是数学高考的命题理念．近几年来，全国各地高考数学命题把考查学生的能力作为主攻方向，在考查学习新知识、解决新问题能力方面，推出了很多新颖的试题．其中在教材已有的基本概念的基础上，提出某种新的定义（或作某种推广）为背景的题型——不妨称之为“新定义型”问题的试题屡有出现．笔者根据自己多年的教学经验来谈谈这类题型的特点和解题策略．

关 键 词：解题策略 定义 数学高考 能力立意 命题理念 数学命题 教学经验 新知识 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]