叙事性文章的教学策略  

作　　者：张建房[1] 

机构地区：[1]山东省济宁学院附属高中

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2008年第6期38-38,共1页

摘　　要：语文教材中不乏叙事性文章．每篇叙事性文章都有特定的意义。语文教学就是要把学生由外在的故事引向它背后广阔的意义世界。下面是我在叙事性文章教学中的一些策略，供大家参考。

关 键 词：教学策略 叙事性 文章 语文教材 意义世界 语文教学 学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G222.3