在护理技能操作教学中运用标准化病人的探讨  

Probe into applying "standardized patient" in nursing skills manipulation teaching

作　　者：刘珍莲[1] 尹雅娟[1] 银松梅 王亚敏[1] 黄晓梅[1] 

机构地区：[1]柳州医学高等专科学校

出　　处：《护理研究（上旬版）》2008年第5期1201-1202,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：广西壮族自治区卫生厅计划项目;合同号:Z2006263

摘　　要：[目的]采用标准化病人(SP)训练学生在护理技能操作中的临床应用思维能力。[方法]选取2005级高级护理学生作为研究对象,采用标准化病人来训练学生,引导学生询问病人、评估病人当前情况,训练学生的临床应用思维能力。[结果]大多数学生对采用标准化病人运用于教学持欢迎态度,认为人际沟通能力、观察能力、护理评估能力等有所提高。[结论]SP在护理技术操作教学中的应用,提高了教学质量,利于学生学习。

关 键 词：标准化病人 护理技能 教学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]