高师音乐教师教育应开设地方性研究型课程  

作　　者：王艳杰[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学阿城学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2007年第4期108-109,共2页Art Research

摘　　要：伴随着新时期课程改革的进行,研究型课程已经纳入了新型课程类型的行列,结合目前高师改革的现状,创建具有地方特色的研究型课程,可以更好的连接课程理论和实践,为新时期的课程建设添砖加瓦。

关 键 词：高师音乐教师 研究型课程 课程理论 课程建设 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]