高中数学教学中学生参与意识的培养  

作　　者：朱文兵 

机构地区：[1]江苏省响水县第二中学 224600

出　　处：《数学学习与研究》2008年第3期19-19,共1页

摘　　要：数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法．学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”．在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索．发挥学生的主体作用．

关 键 词：学生参与意识 高中数学教学 学生的主体作用 培养 思想方法 解题技巧 教学内容 基础知识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]