温度影响酶活性实验的有效教学  

作　　者：赵雷[1] 李亚军[2] 

机构地区：[1]安徽省南陵县第一中学,241300 [2]贵州师范大学地理与生物科学学院,550001

出　　处：《中学生物学》2008年第6期37-38,共2页Middle School Biology

摘　　要：对温度影响酶活性实验教学的现状进行调查，从教学方法、情境的创设和结果的表述进行分析，提出实验教学要处理好预设与生成的关系，尊重学生的创造力，使之成为有效教学。

关 键 词：温度 酶活性 实验教学 有效教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]