在大学英语口语教学中对学生语用能力的培养  

The Development of Students' Pragmatic Competence in Spoken English Teaching of College

作　　者：沈淼[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院外语系,辽宁鞍山114007

出　　处：《鞍山师范学院学报》2008年第1期65-68,共4页Journal of Anshan Normal University

摘　　要：在英语学习过程中,语用学知识的掌握显得日益重要。而在口语教学中,人们一直只注重语言形式的操练,而忽略了语用知识在其中的作用。本文试图从口语课的目的及教学现状,语用学的概念、发展要素及言语行为理论,口语教学中传授语用知识的作用,如何培养学生的语用意识等方面,阐述语用知识传授在口语教学中的必要性,以引起语言教学人员对此问题的认识与关注。The master of pragmatic knowledge becomes more and more important in English spoken English teaching,we only focus on practicing language itself,but ignore using pragmatic study. While in knowledge. The essay stimulates the necessity of teaching pragmatic knowledge from different parts.

关 键 词：大学英语口语教学 语用能力 大学英语学习者 

分 类 号：H31[语言文字—英语]