情感效应在五年制大专英语教学中的应用  

作　　者：梁超慧[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052

出　　处：《郑州铁路职业技术学院学报》2008年第2期69-71,共3页Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College

摘　　要：情感效应即为做某件事情时投入个人感情而产生的积极的效应。在五年制大专英语教学上如果利用好情感效应,将提高教学效果。情感效应在英语教学中的具体实施包括:建立健康和谐的师生关系;引导学生树立学习英语的信心;建立有效的沟通途径,随时发现学习中存在的个别问题;通过测验或建立合理的奖罚制度来进一步提高学习积极性。

关 键 词：情感效应 英语教学 应用 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]