构建有利于学生就业力培养的专业课程体系——以西北民族大学应用心理学专业为例  

作　　者：郑一筠[1] 金燕[1] 孙一萍[1] 焦锋[1] 

机构地区：[1]西北民族大学,甘肃兰州730030

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2008年第3期60-61,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

摘　　要：着眼于学生就业力的培养,构建符合专业特点的课程体系是专业建设的重要内容.构建有利于学生就业力培养的专业课程体系应坚持整体、有序、拓宽的原则,在着力于不同课程方向的凝炼、各层次课程的合理组合、实践类课程作用的发挥等方面做文章.构建的目的在于以专业彰显优势,以特色促进发展.

关 键 词：就业力 课程体系 专业教育 课程方向 专业应用能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]