物理学史和物理教学融合的实践与思考  

作　　者：陈小敏[1] 李海涛[1] 

机构地区：[1]唐山职业技术学院图书馆

出　　处：《教育与职业》2008年第20期109-111,共3页Education and Vocation

基　　金：河南省教育科学“十一五”规划重点课题“物理学、物理学史与大学生科学素质培养研究”的阶段性研究成果。(课题编号:2006-JKGHAZ-107)

摘　　要：文章阐述了物理学史融入物理教学的客观依据，并结合教学实践总结了物理学史融入物理教学的原则、方法以及需要特别关注的问题。

关 键 词：物理学史 物理教学 融合 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]