课外阅读活动的例谈与思考  

作　　者：韩佳亮 张俊慧 

机构地区：[1]山东胶州市第二实验小学

出　　处：《小学语文教学》2008年第8期58-58,共1页

摘　　要：积累性阅读对小学生语文素养的形成、能力的发展和灵魂的塑造起到了重要的作用。如何有效地提高语文课外阅读的质量？下面结合“共读一篇文”实践活动谈一点粗浅认识。

关 键 词：课外阅读活动 语文课外阅读 语文素养 实践活动 小学生 积累性 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学] G258.69[文化科学—教育技术学]