在“电工、电子技术”教学中开发和培养学生的创造力  

作　　者：徐兵[1] 杨奇[1] 

机构地区：[1]新疆昌吉学院物理系,新疆昌吉831100

出　　处：《昌吉学院学报》2008年第4期136-138,共3页Journal of Changji University

摘　　要："电工、电子技术"的教学内容特点是理论与实践紧密相联,这就为开发和培养大学生的创造力提供了极好的条件。在教学过程中如果注意应用创造学原理指导教学,采用适当的教学方法和手段,就可以非常有效地开发和培养大学生的创造力,使其具有创造性思维和创造性品格。

关 键 词：创造性 发散思维 收敛思维 创新教育 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]