浅谈物理学习兴趣的培养  

作　　者：叶晓容 

机构地区：[1]北碚水土镇第一中学校 重庆市 北碚区 400714

出　　处：《物理教学探讨（初二学研卷）》2008年第1期6-7,共2页

摘　　要：1 上好物理第一课 良好的开端是成功的一半。教师一定要精心设计好物理学的启蒙课，可通过多媒体或讲故事，向学生打开物理世界的大门，展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界。尤其是要成功表演好效果明显且意想不到的演示实验，如气体压强对水的沸点的影响实验、证明大气压存在的覆杯实验、表现惯性现象的打棋子实验等。然后设计几个让学生亲自参与的实验，如从竖直放置的钢笔帽下抽出纸条而笔帽不倒下的实验。学生的积极性一下子就调动起来，

关 键 词：物理学习兴趣 演示实验 培养 精心设计 物理世界 气体压强 覆杯实验 惯性现象 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G424.2