物理学习兴趣

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浅谈“双减”政策下初中物理教学
《文理导航》2025年第8期28-30,共3页龚志坚 
在“双减”政策背景下,为减轻学生的学业负担,让学生快乐成长,初中物理教学迎来大变革,需优化初中物理教学方式,不能只关注学生物理学习成绩,更要关注学生的健康成长和全面发展。这就要求教师提高自身素质,加深认识,通过采取有效措施,...
关键词：“双减”政策 全面素养提升 物理学习兴趣 
论问题引导激发初中生物理学习兴趣的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期048-051,共4页褚振法 
本文围绕如何通过问题引导激发初中生学习物理的兴趣展开深入探讨。阐述了精心预设问题对于构建有效物理课堂的重要意义,详细分析了问题引导在激发学生好奇心、培养思维能力和促进知识内化等方面的积极作用。结合初中物理教学内容和学...
关键词：问题引导 初中生 物理学习兴趣 策略与实践 
职校学生物理学习兴趣激发的课堂实践分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期118-121,共4页赵亮 
在职业教育中,物理学科对学生的科学素养和实际技能至关重要,但职校学生普遍面临兴趣不足的问题,影响学习效果和职业能力。本文分析了物理学习兴趣的现状,指出了枯燥性、理论与实际脱节、教学方式单一等问题。为此,提出了激发学生兴趣...
关键词：职校学生 物理学习兴趣 课堂实践 教学策略 
创新背景下激发学生物理学习兴趣的有效途径
《河南教育（基教版）（上）》2024年第11期88-89,共2页翟二利 
物理是培养初中生科学素养和创新能力的重要学科,然而由于物理知识概念抽象、教师教学方法不当等原因,许多学生对物理学习缺乏兴趣,甚至产生畏难情绪。“教人未见意趣,必不乐学”。因此,有效激发初中生物理学习兴趣,就显得尤为重要。一...
关键词：教师教学方法 物理学习兴趣 创新背景 乐学 科学素养 物理知识 学生学习动力 创新能力 
物理专业大学生的物理学习兴趣与自我效能感对学业拖延的影响
《物理与工程》2024年第5期87-93,共7页郑开心 祁思源 傅相铭 罗莹 
物理专业大学生的学业拖延现象严重影响高质量物理人才的培养。研究物理学习兴趣和物理自我效能感对物理专业大学生学业拖延的影响对于分析学业拖延成因有重要意义。本文通过对208名物理专业大学生的调查,并进行相关与结构方程分析,研...
关键词：学业拖延 物理学习兴趣 物理自我效能感 结构方程模型 
初中物理“两段三环六步”创新课堂教学模式的探索
《成长》2024年第16期154-156,共3页孙晓梅 
烟台市教育科学“十四五”规划一般课题:C类“初中实施‘两段三环六步’教学模式策略的研究”(课题编号:YJGHYB145054)的阶段性研究成果。
为了能够培养出当下社会所需求的具备核心素养、终身学习能力的人才,初中物理课堂教学模式需要进行革新,要求教师改变以往单方面灌输的课堂教学模式,在课堂上结合新课程标准来做好教学模式优化及调整。“两段三环六步”创新课堂教学模...
关键词：初中物理 核心素养 物理学习兴趣 教学模式优化 终身学习能力 物理课堂教学 三环六步 学习积极性 
核心素养视域下提升高中生物理学习兴趣的策略研究
《课堂内外（高中版）》2024年第25期70-73,共4页吴兴宝 
2021年广东省中小学教师教育科研能力提升项目“基于核心素养的高中物理教学设计与实践”(课题编号:2021ZYQJK091)的研究成果。
新高考改革下,物理学科遇冷,调查发现,许多学生对物理学习并不感兴趣,学习物理的原因主要考虑高考升学因素。这对学生个体发展、高中教学、大学人才选拔和国家人才战略都有不利影响。因此,如何激发并保持学生的物理学习兴趣,需要各位教...
关键词：新高考 高中物理 核心素养 学习兴趣 
培养物理学习兴趣,创设民主和谐的课堂氛围
《家长读本》2024年第7期123-125,共3页田中三 
在当前的教育环境下,物理学科在中学教育中占有重要地位,不仅因为它对于培养学生的科学素养和逻辑思维能力至关重要,也因为它能够激发学生的创新意识和解决问题的能力。然而,物理学科的抽象性和难度往往使学生感到力不从心,从而影响了...
关键词：有效培养 物理学习兴趣 学生自主探究 物理学科 现代信息技术 解决问题的能力 物理教学 创设情境 
培养初中学生物理学习兴趣的策略
《启迪与智慧（上）》2024年第2期83-85,共3页马亚丽 
兴趣是学生最好的老师,只有当学生对物理学科产生兴趣时,他们才会积极投入学习,取得更好的学习效果。学习兴趣不仅可以提高学生对于知识的掌握程度,而且可以培养他们的科学素养和创新精神。因此,初中物理教师需要通过各种方法激发学生...
关键词：初中物理 学习兴趣 培养策略 
在物理实验教学中,培养学生操作能力
《课堂内外（高中版）》2024年第3期36-37,共2页陈志贤 
“在新课程改革的背景下,初中物理教学需要提高实验教学的地位,将理论教学和实验教学结合起来,培养学生的实验探究能力,提高学生的物理学习兴趣,使学生的学科核心素养获得提升。”在新课程改革的背景下,初中物理教学需要提高实验教学的...
关键词：学科核心素养 初中物理教学 物理学习兴趣 实验探究能力 检验理论 物理规律 物理现象 物理实验教学 
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