浅论高师声乐教学法  

作　　者：周梅[1] 

机构地区：[1]云南保山师范高等专科学校音乐系

出　　处：《艺术教育》2008年第9期42-43,共2页Art Education

基　　金：云南省教育科学“十一五”规划课题:边疆民族地区声乐教育与师资人才培养模式改革研究,云教研[2007]11号,阶段性成果

摘　　要：声乐课程是高师音乐教育专业中最重要的专业课之一,担负着培养中小学音乐师资的重任。在现实中高师院校对美声、民族演唱有深入研究,但对中小学声乐教学中的教法研究却很少。为适应我国国民素质教育发展需求,要突出高校声乐教学的＂师范性＂＂实用性＂,作为为中小学培养合格音乐教师的高等师范院校,应该增设声乐教学法课程,以满足基础音乐教育的实际需要。

关 键 词：高师 声乐教学 教学法 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论] G635.1[文化科学—教育学]