教师:“原理”课教学改革的关键  被引量:1

The Teacher is the Key to the Reform of "Principles" Courses

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作  者:张扣林[1] 

机构地区:[1]扬州大学社会发展学院,江苏扬州225002

出  处:《扬州大学学报(高教研究版)》2008年第4期91-93,共3页Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)

基  金:2008年扬州大学精品课程建设项目<马克思主义基本原理概论>部分研究成果

摘  要:在新一轮高校思想政治理论课程改革新方案中,"原理"课是极为关键的重大"战役",处于举足轻重的地位。能否改革好"原理"课,并使"原理"课真正成为"大学生真心喜爱、终身受益"的优秀课程,教师是关键。In the plan of the new round of reform of ideological and political courses, the "principle" courses are of vital importance. Whether the reform of the "principle" courses will be successful or not, whether the "principle" courses will become excellent courses that students really love and get lifelong benefit from, the teacher is the key.

关 键 词:思想政治理论课程改革 《马克思主义基本原理概论》 教师 整合思维 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] G420[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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