《马克思主义基本原理概论》

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“以学生为中心”的教学模式在《马克思主义基本原理概论》课程教学中的应用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期005-008,共4页涂桂香 
四川工业科技学院2024年教育教学改革研究项目,项目编号:cgkjg-202434。
以学生为中心的原则深深扎根于人文主义和人文主义的深层土壤。将其融入《马克思主义基本原理概论》课程的教学实践,不仅是提高高校思想政治教育工作亲和力的必要要求,也是促进学生全面自由发展的必要要求。这有助于实现意识形态和政治...
关键词：以学生为中心 教学模式 《马克思主义基本原理概论》 课程教学 
问题导向式教学法在《马克思主义基本原理概论》教学中的运用
《社会与公益》2024年第9期114-119,共6页代华琼 
四川轻化工大学2023年教育部高校思想政治理论课教学改革专项培育课题“新时代高校思政课教学方法研究——以《马克思主义基本原理概论》为例”阶段性成果(JGSZPYY-2308)。
在马克思主义基本原理教学过程中,问题导向式教学法是一种非常重要的教学方法。马原课教师要教会学生站在人民立场上思考问题,马原课教师在设计问题时要善于运用辩证思维能力,从整体性、系统性的角度出发设计问题,纲举目张,需目的明确...
关键词：问题导向式教学法 人民立场 辩证思维能力 
中华优秀传统文化融入高校《马克思主义基本原理概论》课程教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0171-0174,共4页张治坤 
新的历史时期,高等院校开展思想政治课的目的在于通过系统化的教学,使大学生建立正确的社会主义核心价值观,还肩负着唤醒大学生民族文化自觉、自信的艰巨任务。中华民族优秀传统文化中,蕴藏着大量有助于高校思想政治教育课程顺利开展的...
关键词：优秀传统文化 马克思主义基本原理概论 高校 
经典著作融入高校思想政治理论课教学研究分析——以《马克思主义基本原理概论》课为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期170-173,共4页董铁君 
经典著作是我们了解和学习马克思主义理论的原始资料来源,也是我们深刻理解马克思主义理论观点的最为直接理论依据。马克思主义基本原理概论课是当前高校学生必修的思想政治理论课之一,教师要将本门课程的基本原理有理有据的呈现给学生...
关键词：经典著作 高校思想政治理论课 教学 
“马克思主义基本原理”课程开放式教学模式研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2023年第15期186-188,共3页陈丽丽 
2022年度广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程项目“基于‘双主体开放式’的公安院校马克思主义基本原理课教学模式改革与探索”(项目编号:2022JGB417)。
开放式教学模式在教育学界逐渐受到重视,其开放性的教学理念和教学规划也解放了学生的独立思想,促进了许多课程的优化转型,为“马克思主义基本原理”课程的优化提供了新契机。高校应基于小组活动模式,营造开放学习氛围、使用热点新闻改...
关键词：思政教育 马克思主义 《马克思主义基本原理概论》 开放式教学 
《马克思主义基本原理概论》课的价值培养与生活化实践
《产业与科技论坛》2023年第12期153-154,共2页宋行 
贵州商学院2021年度院级教改项目“我们亲历的马克思主义”(编号:YJJG202111)阶段性研究成果。
《马克思主义基本原理概论》课是大学生思想政治教育主渠道和主阵地的理论课程,在信息多元化的时代背景下,其理论教学的效果不尽人意。因此要使该门课程与其他思政理论课同向同行,就必须进行教学的优化改革。但由于课程的沿革和课程内...
关键词：马克思主义基本原理概论 生活化 价值培养 
“八个相统一”视域下高校思政课教学改革创新探究——以《马克思主义基本原理概论》为例被引量：1
《产业与科技论坛》2023年第11期162-163,共2页邵海萍 
担负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的高校思政课教学改革创新的成功与否关系着党和国家的前途和命运。习近平总书记从战略性的高度明确提出了高校思政课教学改革创新的基本要求,将“八个相统一”的基本原则贯穿思政课教学...
关键词：高等学校 思想政治课 八个相统一 改革创新 
对分课堂模式在高校思政课教学中的探索与实践--以《马克思主义基本原理概论》为例被引量：3
《武夷学院学报》2023年第4期85-90,共6页谢敏芳 
2021年度安徽省级质量工程教学研究项目(2021jyxm1271);2022年安徽省高校思想政治能力提升计划项目(sztsjh-2022-5-12);安徽省质量工程重点项目(2020jyxm1596);安徽省高校思想政治工作能力提升项目(sztsjh-2020-3-4);安徽省高校思想政治工作能力提升重点项目(sztsjh-2020-3-39);合肥学院质量工程教研重点项目(2021hfujyxm05);合肥学院质量工程教研项目(2020hfujyxm30)。
思政课教学改革创新是新时代思政课建设的重点,围绕增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,深入分析《马克思主义基本原理概论》课程实行“对分课堂”教学改革的必要性,结合具体教学实践,从课堂模式、教学方法和教学话语三个方面...
关键词：对分课堂 OBE教学理念 教学创新 
《马克思主义基本原理概论》课在新时代爱国主义教育中的价值意蕴和实践探索
《产业与科技论坛》2023年第1期123-125,共3页罗敏 
贵州省教育厅2021年度高校人文社会科学研究项目“《马克思主义基本原理概论》课发挥新时代爱国主义教育主阵地作用研究”(编号:2021ZC002)成果。
思政课是开展爱国主义教育的主渠道。作为高校思政课主干课程的《马克思主义基本原理概论》,在爱国主义教育中具有塑造政治认同的理论优势、厚植爱国情怀的价值优势、铸就理想信念的实践优势。面对环境变迁、理念偏差和成效不足的困难...
关键词：爱国主义 价值意蕴 课堂革命 
《马克思主义基本原理概论》课程线上线下混合式教学路径研究
《产业与科技论坛》2022年第22期164-166,共3页陈胜 
线下线下混合式教学是现代信息技术与教育教学相结合的产物,已成为当前高等院校思想政治理论课新的教学方式。本文立足“互联网+”的时代背景和国内新冠肺炎疫情防控进入常态化阶段的现实,探索分析了高校《马克思主义基本原理概论》课...
关键词：思想政治课 线上线下 混合式教学 
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