陈鹤琴“活教育”思想对中国教育史发展的价值  

作　　者：张翠芹[1] 

机构地区：[1]临沂师范学院,山东临沂276004

出　　处：《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》2008年第5期148-149,共2页Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)

摘　　要：陈鹤琴是我国现代著名的教育家和儿童教育专家,是我国现代幼儿教育的奠基人。他从中国的国情出发,积极学习和引进西方先进的现代教育思想,创造了具有中华民族特色的现代教育,"活教育"是陈鹤琴教育思想的核心。"活教育"对中国教育理论的发展做出了重大贡献,不仅体现在对传统教育进行了有力批驳,而且也体现在"活教育"创立了全新的幼儿教育观,同时还强化了学校、家庭与社会合作的教育理念,所有这些对今天中国的教育改革与发展影响深远。

关 键 词：陈鹤琴 活教育 现代幼儿教育 中国教育理论 

分 类 号：G40-059.1[文化科学—教育学原理]