现代幼儿教育

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“互联网+”时代下信息技术与教学融合探究
《动漫界(幼教365)》2025年第12期86-87,共2页张怡欣 刘小丽 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。在当前“互联网+”时代背景下,幼儿园需要顺应教育现代化的潮流,强化对信息技术的科学运用,实现对各类资源的高效开发和整合,从而进一步提升...
关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿教育质量 信息技术与教学融合 幼儿全面发展 互联网 教育资源 现代幼儿教育 幼儿的发展 
幼儿园保育活动的常规精细化管理
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第8期78-79,共2页丁亚飞 
保育工作是幼儿园工作的重要组成部分,《幼儿园工作规程》中明确强调要“规范办园行为,提高保育和教育质量”。精细化管理是对幼儿园发展目标分解、细化并落实的过程,能够使管理责任具体化、明确化,使传统管理转变为科学系统管理。在现...
关键词：幼儿园工作 保育工作 精细化管理 幼儿园发展 系统管理 目标分解 现代幼儿教育 幼儿园保育 
中国古代蒙学教材与现代幼儿教育
《河南财政税务高等专科学校学报》2024年第2期88-91,共4页马津瑾 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目:新时代爱国主义养成教育视角下学前教育专业人才培养模式研究与实践(2024SJGLX0964)
中国古代蒙学教材的编写和使用历史悠久,其发展主要经历了三个阶段,即由周秦到唐的综合类教材时期、宋至清中叶的分类撰写新蒙书时期以及清后期的新式教材时期。蒙学教材符合儿童认知心理,具备既识字又育人的特点,在内容、形式和教育方...
关键词：蒙学 教材 幼儿教育 
优秀传统文化接轨现代幼儿教育的行与思
《儿童与健康》2022年第12期74-75,共2页仲玉萍 
缘起:电子班牌小1班的电子班牌前,小丽妈妈正在观看女儿学习防疫七步洗手法的视频回放,小明奶奶也站在一边默默地看着,遇到巡视老师忍不住说:“老师,我想回看一下小明上次‘斗蛋’是怎么赢的?”……因为我园的电子班牌,不仅有幼儿签到...
关键词：优秀传统文化 电子班牌 视频回放 现代幼儿教育 老师 行与思 幼儿 
“5+2”体系,打造儿童友好城市行“宁波样板”
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2022年第12期58-59,共2页合理 
中国著名儿童教育家、中国现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴曾在著作中说过:“幼稚期是人生可塑性最大的时期,所以幼稚期也是奠定人生健全发展的时期,故需有适当的环境与优良的养育,以促使民族的新生。”2021年,国家发布《关于推进儿童友好...
关键词：陈鹤琴 儿童教育家 权利保障 成长空间 现代幼儿教育 公共服务 环境友好 可塑性 
自主游戏,点亮童年
《年轻人（D版）（幼师园地）》2022年第7期10-11,共2页
中国现代幼儿教育奠基人陈鹤琴先生说:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”游戏之于儿童,犹如大海之于鱼儿,蓝天之于鸟儿。1979年,“游戏是幼儿的基本活动”被写入《城市幼儿园工作条例(试行草案)》。游戏对幼儿的重要性被提升...
关键词：试行草案 陈鹤琴 自主游戏 现代幼儿教育 城市幼儿园 点亮 幼儿 奠基人 
唯有热爱,方能持久
《年轻人（D版）（幼师园地）》2022年第5期1-1,共1页姜野军 
陈鹤琴先生是中国现代幼儿教育的奠基人。有一张照片:两个幼儿衣衫艳丽,分别倚靠在先生宽厚的肩上,目光清澈,稚气可人;先生左右抱抚,眉弯眼笑嘴上翘,春风缕缕拂面来。陈鹤琴先生之子陈一心说:“我的父亲是一位好脾气的老师。”“他不仅...
关键词：陈鹤琴 幼稚园 现代幼儿教育 校长 奠基人 热爱 
陈鹤琴的《家庭教育》
《华人时刊·校长版》2022年第3期12-12,共1页崔利玲 
《中华人民共和国家庭教育促进法》2022年1月1日正式实施,“尊重未成年人身心发展规律和个体差异”“遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念与方法”等是促进法对家庭教育的总体要求。在家庭如何管、怎样教,我们不妨借鉴百年前陈鹤...
关键词：身心发展规律 陈鹤琴 家庭教育 习惯养成 现代幼儿教育 个体差异 促进法 教育的基础 
剪纸绘本在幼儿社会领域活动中的应用--以《春生的节日》为例
《儿童与健康》2022年第2期22-24,共3页杨雅婷 王丽娟 王秀波 
绘本是图画与文字的结合,剪纸绘本则兼容了“剪纸”与“绘本”的双重特点,是中华民族优秀传统文化与现代幼儿教育的有机结合体。阅读剪纸绘本是幼儿增长认知和感受文化的有效途径,但目前剪纸绘本在幼儿园社会领域活动中的应用途径较为单...
关键词：中华民族优秀传统文化 绘本 有机结合体 双重特点 应用途径 现代幼儿教育 剪纸 图画与文字 
弘扬陈鹤琴思想 播撒“活教育”种子
《中学语文》2021年第31期55-55,共1页虞永平 
陈鹤琴是中国现代幼儿教育和儿童心理学的重要奠基人,中国现代学前师范教育的重要开拓者。1923年,陈鹤琴创办了南京鼓楼幼稚园,这是现代中国学前教育的实验基地。就是在这里,诞生了在中国幼教史上具有重要影响的单元课程,也为“活教育...
关键词：陈鹤琴 幼儿园课程 单元课程 实践模式 儿童心理学 幼稚园 现代幼儿教育 南京鼓楼 
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