“以鱼学渔，强化实践”，高职生物化学精品课程教学策略  

作　　者：何金环[1] 李巧枝[1] 

机构地区：[1]郑州牧业工程高等专科学校生物工程系,河南郑州450011

出　　处：《郑州牧业工程高等专科学校学报》2008年第3期49-50,共2页Journal of Zhengzhou College of Animal Husbandry Engineering

基　　金：国家级精品课程建设项目;河南省教育科学"十一五"规划课题(2006-JKGHAG-407)

摘　　要：教学改革的实践使我们越来越明确，传统的单纯传授知识、积累知识，对满足学生的需求已远远不够了。学生在校期间，学习一定的知识固然是重要的，但知识并不是才能，才能是对知识作科学的加工和创造性应用的能力。高职院校精品课程建设应紧紧围绕高职人才培养目标，准确定位该课程在专业中的作用，合理制定该课程学生学习的知识目标与技能素质目标。即我们面临的任务是要从培养知识型人才转变为培养开拓型人才。

关 键 词：精品课程建设 高职院校 教学策略 生物化学 人才培养目标 强化 教学改革 准确定位 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] G718.5[文化科学—教育学]