浅探PBL在大学计算机基础课程教学的应用  

作　　者：谢仁恩[1] 陈曙光[1] 

机构地区：[1]湖南大学教育技术研究所

出　　处：《现代企业教育》2008年第18期169-170,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：问题式学习（PBL）是建构主义指导下的一种新型学习模式。本文首先分析了问题式学习（PBL）的涵义、特点和基于问题的研究性学习模式,然后将PBL模式应用于大学计算机基础课程教学,进行了PBL模式的应用探究。

关 键 词：问题式学习(PBL) 大学计算机基础 教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G643.2[文化科学—教育学]