阅读教学中的有效指导问题探讨  

作　　者：王一娴[1] 

机构地区：[1]无锡市滨湖区教育研究发展中心

出　　处：《全球教育展望》2008年第9期89-91,共3页Global Education

关 键 词：阅读教学 有效指导 对话过程 自主学习 阅读指导 阅读理解 教师 学生 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]