基于普通语言学知识的中学英语教学探析  

作　　者：付翃[1] 

机构地区：[1]河南教育学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2008年第9期108-109,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：普通语言学的分支学科语音学、音系学、构词学、构句学、语义学、语用学、历史语言学等知识,对中学英语教学中的一些语言现象都可起到一定的解释作用,把这些知识应用于中学英语课堂教学中，有助于更好地开展课堂教学，从而提高课堂教学效率。

关 键 词：中学英语教学 语言学知识 英语课堂教学 课堂教学效率 普通语言学 历史语言学 分支学科 语言现象 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] H0[语言文字—语言学]