信息技术与“概率论与数理统计”课程整合的实践探索  

作　　者：姚谦 赵亮[2] 姚敏[3] 

机构地区：[1]吉林省教学学院计算机系,吉林长春130022 [2]装甲兵技术学院教育技术中心,吉林长春130031 [3]长春税务学院计算机系,吉林长春130117

出　　处：《中小学电教（综合）》2008年第7期66-67,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：信息技术应用于教育已有四十余年的历史，利用以多媒体技术、网络技术为核心的信息技术，引进先进的教学思想、观念、方法及与之相应的教学模式，实现信息技术与概率统计课程的整合是传统课程改革的必然趋势。本文针对信息技术在概率论与数理统计课程中的应用进行了初步的实践探索。

关 键 词：概率论与数理统计 信息技术 实践探索 课程整合 技术应用 统计课程 多媒体技术 网络技术 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] O21[文化科学—教育学]