语篇分析理论对大学英语阅读教学的启示  

作　　者：姜桂桂[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学文法学院,北京100083

出　　处：《前沿》2008年第10期192-194,共3页Forward Position

摘　　要：语篇分析是英语阅读教学中的重要手段,它注重语篇的结构层次与阅读方式、语篇体裁的讲授、背景知识、理解语篇主次及语篇的内在结构。同时它也非常讲究语篇的意义连贯。本文就语篇分析理论作了深入的分析,阐述语篇分析的原理,探讨语篇分析的应用,对如何让语篇分析理论更好地应用于大学英语阅读教学作了明确的解释与说明。

关 键 词：语篇 语篇分析 大学英语阅读 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]