自我教育、自我管理的实践与探索  

作　　者：王艳春[1] 

机构地区：[1]永吉县实验小学

出　　处：《吉林教育》2008年第29期6-7,共2页

摘　　要：素质教育的出台，使得小学生自我教育、自我管理问题日渐凸显，尽管新的德育理念定位于学生的自主发展，但究竟以何种方式与载体践行这一全新的德育理念，尚有待探索。基于此，2006年初我校将“小学自我教育与自我管理”列为校本科研课题。近三年的实践与探索证实：本课题不仅对学习欲望、意志能力、学习方法、判能力大有裨益，亦是学生创新思维本源所在．且成为我校的特色品牌。

关 键 词：学生自我教育 实践与探索 自我管理 德育理念 科研课题 意志能力 素质教育 管理问题 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理] D26[文化科学—教育学]