德育理念

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“五育并举”视阈下初中物理教学改革的实践路径
《学周刊》2025年第11期83-85,共3页刘晓梅 
传统教育往往过于侧重智育,而忽视了德育、体育、美育和劳动教育的重要性,从而阻碍了学生的全面发展。针对该问题,本文以“五育并举”视阈下初中物理教学改革为研究对象,提出渗透德育理念,增强学生科学服务精神;运用探究式教学,优化智...
关键词：五育并举 初中物理 德育理念 劳动技能 
德育理念在小学教育管理中的实践
《天津教育》2025年第12期50-52,共3页周军峰 
我国教育改革不断推进,其中德育成为评价学生思想道德品质的重要依据,尤其在小学教育管理中,德育处于其核心地位。在对人的评价中,思想道德品质是衡量一个人的基础标准,而小学是学生形成思想道德品质的关键时期。对此,教师在开展教育管...
关键词：德育理念 小学教育管理 思想道德品质 
大德育观下课程育人的创新逻辑和实践理路
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期34-34,共1页罗敏 
河南省第二实验中学为更好地落实新时代立德树人根本任务,确立了涵盖思想教育、政治教育、道德教育、法治教育和心理健康教育等方面的“大德育观”。这是一种具有全局性、系统性、整体性的思想观念,是用全局理念、系统思维和整体意识规...
关键词：大德育观 职业教育思想 时代新人 现代职业教育 职业教育理念 法治教育 德育理念 立德树人 
“大思政”视域下陈嘉庚的德育理念及当代价值
《集美大学学报(教育科学版)》2025年第1期86-93,共8页张丽玉 
厦门市社会科学大学生思想政治教育研究项目资助课题“陈嘉庚精神资源融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课教学研究”(XMSKLLYB23-04);教育部人文社科研究项目“马克思历史辩证法理论及其当代发展研究”(Z2023142)。
陈嘉庚的德育理念立足时代需求,明确“德育为先”;在德育内容上,以爱国主义教育为核心,注重学生的道德品行培养和正确价值观的培育,以中华民族优秀传统文化作为德育内容的载体;在德育实施路径上,倡导将德育融入教育中,将德育与环境资源...
关键词：陈嘉庚 德育理念 大思政 
乡宁县幸福小学:以德为先,育时代新人
《山西教育(管理版)》2025年第1期29-29,共1页张贵荣 
乡宁县幸福小学扎实推进素质教育,努力提升教学质量,持续深化德育工作,取得了一系列成效。一、明确德育理念,书写全员管理新篇章学校以“立德”为育人核心理念,做到了德育管理制度化、精细化、自主化,并搭建了从校委会到各处室、少先大...
关键词：科任教师 时代新人 德育理念 以德为先 班主任 分层管理 立德 自主化 
五育融合背景下莲湖小学综合实践活动中育人价值的实现
《视周刊》2025年第2期111-111,共1页焦辉 
甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项重点研究课题《五育融合背景下莲湖小学综合实践活动中育人价值的实现研究》研究成果之一,课题编号GSJC-Z2024112。
在新课改的大潮中,五育融合已成为中小学教育的重要理念,五育融合强调德、智、体、美、劳五育并举,旨在培养全面发展的社会主义建设者。莲湖小学以此为标准,充分发挥基础教育实践者的作用,积极探索综合实践活动中的育人价值,以期在五育...
关键词：德育理念 五育 教育实践者 德育活动 中小学教育 综合实践活动 新课改 育人价值 
幼儿园德育的创新实践路径与效果分析
《师道（教研）》2024年第12期27-27,共1页吴静怀 
在幼儿园教育中,德育不仅是培养幼儿社会适应能力和道德品质的基础,更是促进幼儿健康成长和全面发展的关键。作为一线教师,在实际教学过程中,如何有效将德育理念融入课堂,并实现预期的教育效果,是一个重要的课题。本文结合教学实践探讨...
关键词：道德品质 一线教师 幼儿园教育 德育策略 德育理念 德育实施 融入课堂 实践路径 
生态智慧引领,跨学科融合创新——深圳市南山外国语学校(集团)华侨城小学生态文明教育纪实
《环境教育》2024年第12期113-113,共1页倪鑫 林玉滢 
深圳市南山外国语学校(集团)华侨城小学创办于1980年,坐落于著名央企华侨城集团深圳总部旁,燕晗山脚下,占地面积2.04万平方米,绿化占地1.59万平方米,绿化覆盖率高达78%,被誉为“城市中的森林学校”。学校始终践行绿色生态德育理念,组织...
关键词：深度思考 生态文明教育 德育理念 绿化覆盖率 绿色学校 引领学生 占地面积 绿色生态 
德育视角下班级管理模式的构建策略研究
《中华活页文选(教师)》2024年第23期190-192,共3页杨洪芹 
本文通过理论分析和案例研究,揭示德育在班级管理中的重要地位与作用,提出了以人为本、公平公正和家校合作等基本原则,并探讨了通过主题班会、多样化活动及激励与惩罚制度实现班级管理目标的方法。并通过成功与失败案例的分析,总结了德...
关键词：德育理念 班级管理 管理策略 
中职珠宝专业“三级技训、三自德育”实践研究
《广东教育（职教）》2024年第11期69-71,共3页蔡善武 汪元 
德育工作是专业建设中所有工作中的重中之重,中职学校德育工作需与专业教学相融合,共同构筑学生全面发展的基石。为适应中职生的个性特点和实际需求,德育工作需创新实施方式,将德育理念巧妙融入生活实践中,使学生在成长的道路上既成人...
关键词：融入生活 德育理念 珠宝专业 德育工作 中职 个性的发展 相融合 创新实施 
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