大学数学实验课程教学模式的新视角  

作　　者：张荣[1] 过榴晓[1] 徐振源[1] 

机构地区：[1]江南大学理学院,江苏无锡214122

出　　处：《科教文汇》2008年第27期110-110,121,共2页Journal of Science and Education

基　　金：江南大学教学改革研究项目(编号:314000-21010548)

摘　　要：遵循人们认识事物的规律,充分利用数学实验的五大特点,从数学实验课程的教学模式这一视角,对大学数学实验课程的教学进行了探索和实践。本文是这一教学改革的实践和探索的总结。

关 键 词：数学实验 教学模式 案例式教学 数学软件 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] G424.2[文化科学—教育学]