高等数学的模型化教学  

Model teaching of higher mathematics teaching

作　　者：王厚增[1] 吕莉娇[1] 郑月玲[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学理学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《高师理科学刊》2008年第5期100-102,共3页Journal of Science of Teachers＇College and University

基　　金：中国高等教育协会"十一"五教育科学研究规划课题(06AIL0210196)子课题(D105001)

摘　　要：通过具体实例阐述了模型化在高等数学教学中的具体运用.教学实践表明,教学模型化可以强化学生记忆,帮助学生理解数学题目中抽象的数学关系,提高了教学质量.Through concrete examples described the application of model teaching in advanced mathematics teaching. The teaching practice shown that the model of teaching students can enhance memory and help students understand math topics in the abstract mathematical relationships and improve the quality of teaching.

关 键 词：模型化 教学模式 高等数学 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学] O13[文化科学—教育学]