中职运用启发式教学的尝试  

作　　者：赵长征 

机构地区：[1]邯郸市职业工业中专学校

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2008年第2期97-98,共2页

摘　　要：启发式教学在经历数千年的教育发展和实践锤炼中,充分显示出其旺盛的生命力而长久不衰,并以其特有的魅力赢得世人的赞誉,如能较好地掌握并熟练运用,课堂教学必将出现一种不可抵抗的吸引力,魔术般的诱惑力,成为学生求知的动力。

关 键 词：启发式教学 中职 教育发展 课堂教学 吸引力 诱惑力 学生 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论] G718.3[文化科学—教育学]