“能力本位”下的综合职业能力观  

作　　者：叶亮[1] 

机构地区：[1]无锡高等师范学校

出　　处：《现代企业教育》2008年第20期27-28,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：从教育政策导向中确立＂能力本位＂观作为职教课程与教学改革的指导思想，从对＂能力＂的不同认识中明确综合职业能力的培养作为改革的主体目标，从知识、能力、态度三个维度展开对综合职业能力的结构分析。

关 键 词：能力本位 综合职业能力 专业能力 通用能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学] D630.3[文化科学—教育学]