从课本习题出发进行数形结合思想方法的教学  

作　　者：陆克义[1] 

机构地区：[1]安徽省枞阳县钱桥中学

出　　处：《高中数理化（高二版）》2008年第11期44-45,共2页

摘　　要：数学的思想方法蕴含于知识内容之中，是知识转化为能力的桥梁．数形结合思想是一种重要的数学思想，同时又是一种重要的数学方法，在数学解题中有着重要的应用，在教学中应予以重视．

关 键 词：数形结合思想 思想方法 课本习题 教学 数学思想 知识转化 数学方法 数学解题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G633.63