谈英语听力课堂教学模式的构建  

作　　者：李春玲[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院,山东261041

出　　处：《中国成人教育》2008年第19期184-185,共2页China Adult Education

摘　　要：听是英语学习者必须具备的五项技能之一,是衡量其英语水平的重要标准。本文通过介绍英语听力课堂教学目标和要求,分析听力教学的现状,进而提出构建听力课堂教学新模式的对策,以加强学生听力技能的培养,提高英语听力课堂教学质量,培养适应时代需要的应用型英语人才。

关 键 词：听力教学 教学模式 听力技能 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]