让感动成为一种养分——谈语文教学中如何进行情感教育  

作　　者：周琦[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州中学

出　　处：《阅读与鉴赏（教研）》2008年第11期58-59,共2页Reading and Appreciation

摘　　要：我国古代教育家韩愈早在两千多年前就提出：“师者，传道授业解惑也。”不容置疑地把对学生的思想教育放在了“师”的首位。教育学家斯普朗格也曾说过：“教育决非单纯的文化传递，教育之为教育正在它是一个人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在。即是说教育的最终目的不是传授已有的东西，

关 键 词：情感教育 语文教学 思想教育 文化传递 教育学家 教育家 解惑 授业 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G633.3[文化科学—教育技术学]