对形体与舞蹈融入中学体育教学的分析  

作　　者：袁明莲[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院体育系

出　　处：《科学咨询》2008年第24期9-9,共1页

摘　　要：本文针对中学生不良的日常形体姿态及不健全的审美观,对形体与舞蹈融入中学体育课的情况进行分析和研究。显示将其与中学体育教学相结合,不仅可以增进学生的健康,而且还可以使学生在体育课上,通过形体与舞蹈方面的学习,得到锻炼,塑造形体,从而培养学生对美的欣赏力和创造力。

关 键 词：形体与舞蹈 中学 美育 体育教学 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理] G807.4[文化科学—教育学]