文化背景导入法在高职英语教学中的应用  

作　　者：刘颖[1] 

机构地区：[1]沈阳铁路机械学校,辽宁沈阳110036

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2008年第10期160-161,共2页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

摘　　要：英语课堂教学不仅包括语言知识的教学，也包括文化知识的传授。因为各国的文化差异直接或间接地影响着人们运用语言进行相互交流的有效性和质量，所以在学习外国语言的过程中，重视对相关国家文化背景的导人就显得十分必要。

关 键 词：英语教学 文化背景 导入法 语言知识 应用 高职 课堂教学 文化差异 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] H319[语言文字—英语]