导入法

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初中数学情境导入法的应用现状及对策——以“立体图形的三视图”教学为例
《科技风》2025年第4期127-129,共3页李海丽 姜金平 
延安大学2022年度校级教改项目“翻转课堂背景下‘数学课程与教材研究’课程案例库”阶段性研究成果之一(课题编号:YDALK202203)。
为了研究初中数学课堂情境导入法的应用现状,本文以延安市中学的学生为研究对象,采用调查研究法、文献资料法、案例研究法、经验总结法等方法进行研究。结果表明:当前初中数学课堂中导入方式主要以复习导入为主,学生的学习积极性普遍不...
关键词：初中数学 课堂导入 情境导入法 
阶梯式项目导入法在《VHDL语言及数字逻辑设计》课程教学中的应用实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期054-057,共4页孔繁锵 
南京航空航天大学2023年度本科教育教学改革研究项目——基于“阶梯式”项目导入法的“VHDL语言及数字逻辑设计”课程建设研究与实践(项目编号:2023JG1539Y)。
针对《VHDL语言及硬件逻辑设计》课程是一门工程实践性很强的课程,提出基于阶梯式项目导入法的教学思路,构建单一到综合、循序递进的项目库,实施有针对性、分层次、分阶段的项目实践教学。经过教学实践证明,阶梯式项目导入法的教学,充...
关键词：教学改革 项目导入法 VHDL语言 项目驱动 
基于情境导入法的小学数学概念教学——以“分数”为例
《数学之友》2024年第20期23-25,共3页赵涛 
本文探讨了情境导入法在小学数学“分数”概念教学中的具体应用.通过分析情境导入的理论基础,结合多个教学案例,详细阐述了这种方法在提高学生学习兴趣和深化概念理解方面的优势.研究表明,恰当的情境设计能有效帮助学生建立数学概念与...
关键词：情境导入 小学数学 概念教学 “分数” 
问题导入法在高中思想政治教学中的应用探析——以《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》为例被引量：1
《高考》2024年第28期174-176,共3页郑莲莲 
问题导入法是以问题为主线组织课堂教学的方法。为更好地增强立德树人引领性,提升课堂教学实效性,突出学生自主学习主动性,以发散学生的思维、提升学生解决问题的能力为目的,本文根据问题导入法在高中思想政治教学中存在的问题,提出了...
关键词：问题导入法 高中政治 应用 策略 
健康信息自然导入法对前列腺电切手术患者不良心态和知信行水平的影响
《辽宁医学杂志》2024年第5期95-98,共4页刘艳梅 王小青 贾文文 刘玲只 
河南省医学科技攻关计划项目:SBGJ202102020。
目的 探讨健康信息自然导入法对前列腺电切手术患者不良心态和知信行水平的影响。方法 选取我院2019年2月至2022年1月收治的160例前列腺电切手术患者,根据住院病案号随机分为干预组81例与对照组79例,对照组给予常规术后护理干预,干预组...
关键词：健康信息自然导入法 前列腺电切手术 不良心态 知信行水平 并发症 
案例导入法在儿科临床实习带教中的效果
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0025-0027,共3页王立云 
探析案例导入法在儿科临床实习带教中的效果。方法:本次研究,选择院内2023年1月-12月儿科临床实习医学生为目标,共计40名,随机数字表法下分组,对照组20名采取常规教学法,研究组20名则采取案例导入法,对两组医学生成绩考核评分、教学反...
关键词：儿科临床实习 案例导入法 成绩考核评分 教学反馈评分 
“双减”背景下初中历史课堂导入法的运用研究
《课堂内外（高中版）》2024年第26期127-129,共3页林建强 
“双减”政策的推行,目的是通过加强学校教育,提高课堂教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生的课业负担,从而提升学生的综合素养,构建教育良好生态。从初中历史教学角度来看,历史教学的导入环节对课堂教学质量有重要影响,...
关键词：“双减”政策 初中历史教学 课堂导入 
探讨案例导入法在儿科临床实习带教中的效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0192-0195,共4页陈珊珊 
探讨案例导入法在儿科临床实习带教中的效果;方法 选取2022年1月-2023年12月我院儿科临床实习生96名作为本次研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各48名,其中对照组采用传统带教法教学,观察组采用案例导入法教学,对...
关键词：案例导入法 儿科 实习带教 
谈谈导入新课的几点经验
《语数外学习（高中版）（中）》2024年第4期25-25,共1页贺丽丽 
在开展阅读教学的过程中,导入新课是激发学生学习兴趣、引导他们积极阅读文本的关键环节。导入新课的方法有许多种,下面,笔者就来介绍三种常见且有效的方法,希望大家在实践中灵活运用,提高教学的效率。一、情境导入法情境导入法是一种...
关键词：课文内容 情境导入法 阅读文本 导入新课 设备展示 教学情境 阅读教学 学习兴趣 
天枢穴中药超声导入法联合盆底生物反馈治疗顽固性便秘临床研究
《新中医》2024年第5期164-168,共5页袁玉青 郑艳艳 金照 
目的:观察天枢穴中药超声导入法联合盆底生物反馈治疗顽固性便秘的疗效。方法:选取82例顽固性便秘患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组及研究组各41例。对照组采用盆底生物反馈治疗,研究组采用天枢穴中药超声导入法联合盆底生物反...
关键词：顽固性便秘 天枢穴 中药超声导入法 盆底生物反馈 中医证候积分 
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