生物学选择题的讲评方法  

作　　者：吕国裕[1] 

机构地区：[1]北京师范大学厦门海沧附属实验中学

出　　处：《生物学教学》2008年第12期38-41,共4页Biology Teaching

摘　　要：教师在评讲考试后选择题时，除了抛出正确答案，让学生订正答案、对学生出错较多的题目一一加以解释外，还需要对所考查的知识点做归纳总结，以及必要的拓展，达到辨析所学的概念及巩固所学的原理，使学生下次少犯重复性错误。笔者本着学生自主学习的新课程理念，做了一些尝试，介绍如下：

关 键 词：选择题 生物学 讲评 归纳总结 课程理念 自主学习 学生 知识点 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]