吕国裕

作品数：4被引量：3H指数：1
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供职机构：北京师范大学厦门海沧附属实验中学更多>>
发文主题：生物学高中生物选择题讲评方法讲评更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《生物学教学》《中学理科园地》更多>>
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例谈高中生物实验创新的实践与启示被引量：1
《教学仪器与实验》2009年第11期42-43,共2页吕国裕 
高中生物教材中的验证性实验，学生只能按部就班，再次重复早已知道结论的实验，不能激起学生多大的兴趣了。文中就通过三种化合物的鉴定实验，进行了实验创新途径的探索，培养学生的实验探究创新能力。
关键词：实验创新 实践 启示 
生物学选择题的讲评方法被引量：2
《生物学教学》2008年第12期38-41,共4页吕国裕 
教师在评讲考试后选择题时，除了抛出正确答案，让学生订正答案、对学生出错较多的题目一一加以解释外，还需要对所考查的知识点做归纳总结，以及必要的拓展，达到辨析所学的概念及巩固所学的原理，使学生下次少犯重复性错误。笔者本着...
关键词：选择题 生物学 讲评 归纳总结 课程理念 自主学习 学生 知识点 
新课程背景下高中生物教师备课的六种对话意识
《教学创新》2007年第11期6-7,共2页吕国裕 
备课是每位教师教学工作的重要环节，是传播知识的起始准备阶段，是提高教学质量的决定性阶段，是上好每一节课的前提条件。备课越充分，课堂教学就越高效有序，越能完成预设的教学目标，越能处理好课堂动态生成的课程资源。备课水平的...
关键词：教师备课 对话意识 新课程背景 高中生物 教师业务水平 课堂教学 雅斯贝尔斯 教学工作 
在生物学教学中运用录像媒体的一些体会
《中学理科园地》2006年第6期27-28,共2页吕国裕 
随着全国各中学多媒体教室配备日益增多，生物教师借助多媒体教学越来越频繁，旧式录像机逐渐被淘汰。在信息技术环境下，笔者多年使用录像教学，颇有些心得，本文谈谈运用录像媒体的一些体会。
关键词：生物学教学 录像 体会 
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