课改后高校德育课实践教学内容和方法改革初探  

作　　者：纪红旗[1] 张彬[1] 

机构地区：[1]河北工业大学,天津300401

出　　处：《科技创新导报》2008年第35期122-122,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：德育课改后,突出实践性是新课程的基本价值取向。实践教学的效果如何直接关系到课程教学目标的实现与否。有效的实践教学首先要从理念上重视实践教学,在此基础上科学选取教学内容并在教学方法的创新上不断进行探索。

关 键 词：德育课 实践教学 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]