如何上好数学课  

作　　者：程钟卉[1] 赵静[1] 赵晓莉[1] 

机构地区：[1]廊坊职业技术学院,河北廊坊065000

出　　处：《科技信息》2008年第23期236-236,共1页Science & Technology Information

摘　　要：同样的教材、同样的学生、同样的45分钟,为什么课堂教学效果却不同呢?这就是我们今天所要讨论的话题,也就是在新的教学理念下,怎样才能上好一堂数学课。首先要有正确的教育理念,其次完美的教学设计也是必不可少的,还要尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心,为学生留下思考的时间,还要认识到练习的重要性。

关 键 词：数学教学 课堂教学 教材 教学设计 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]