美国现行初、高中优秀英语教师专业标准  

作　　者：陈元辉[1] 

机构地区：[1]上海师范大学教育学院

出　　处：《素质教育大参考》2008年第24期47-48,共2页

摘　　要：美国初、高中优秀英语教师专业标准的研制始于20世纪90年代初，10年后进行了修订。两个标准遵循了全国教学标准委员会拟定的五个核心理念：“教师对学生和学生的学习负有责任”、“教师应该熟知教学内容并知道如何把这些内容教给学生”、“教师有组织管理学生学习的责任”、“教师善于反思自己的教学实践活动并能从中获取教学经验”、“教师是学习共同体的成员”。以下是修订后的第二版。

关 键 词：教师专业标准 美国 英语 高中 20世纪90年代初 学生学习 教学实践活动 学习共同体 

分 类 号：G650[文化科学—教育学] G633.41