作文教学的体会  

作　　者：梁越[1] 

机构地区：[1]河北省武邑县职教中心

出　　处：《赤峰学院学报（作文教学研究）》2008年第6期35-36,共2页

摘　　要：目前，我们的高中作文教学正处于一个比较尴尬的状态，学生写作难，写了多年，提起笔来仍如需千钧之力，心力交瘁；教师指导难，费了九牛二虎之功，收效甚微。少、慢、差的现状并无多大改观。为此，需要我们冷观当前作文存在的问题，寻求突破有对策。新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求：“提倡自由作文，根据个人特长和兴趣写作，力求有个性、有创意的表达。”

关 键 词：作文教学 语文教学大纲 学生写作 教师指导 自由作文 个人特长 高中 个性 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学] G623.2