梁越

作品数：12被引量：1H指数：1
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供职机构：武邑县职业教育中心更多>>
发文主题：新课程改革基础教育中职校课堂教育机智课堂教学结构更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中小学心理健康导航》《赤峰学院学报（作文教学研究）》《福建职业与成人教育》《新语文学习（中学教学）》更多>>
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浅谈案例教学法在中职德育课中的运用
《教学创新》2012年第1期29-31,共3页梁越 
案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，它是在教师的指导下，根据教学目标和教学内容的需要，采用案例组织学生进行学习、研究，并提出各种解决问题的方案，从而提高学习者解决实际问题能力的一种教学方法。它能创设一个良好宽松的教...
关键词：案例教学法 德育课 解决问题的能力 中职 创造能力 个案教学法 实例教学法 教学内容 
新课改理念下语文教学应注意的几个误区
《新语文学习（中学教学）》2010年第1期21-23,共3页梁越 
随着新课程改革的逐步深入，新的教学方式、学习方式给沉寂多年的基础教育带来了可以说是革命性的变革，大有让人应接不暇之势。但欢呼雀跃之余，亦有令人堪忧之处。新课改理念下语文教学应注意以下几个误区。
关键词：新课改理念 语文教学 误区 新课程改革 教学方式 基础教育 学习方式 革命性 
班主任工作的“结合论”
《福建职业与成人教育》2009年第6期13-13,共1页梁越 
摆正角色，明确职责，摸索管理规律。中职校班主任面对的是一群十七八岁的青年，他们身心都渐趋成熟，却又很叛逆，要做好班级工作，对班主任来说是一种挑战，一种学习。
关键词：班主任工作 结合论 管理规律 班级工作 中职校 学习 
课堂教育机智的具体表现和运用被引量：1
《教学创新》2009年第7期19-21,共3页梁越 
新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式，建立“开放”、“有活力”的课堂教学结构。这一理念，更加关注学生的思维过程，课堂上学生主动进取，思维多向发展，不同层次的学生很少有满足感，因而发现的问题也比较多，这也大大增加了...
关键词：课堂教学结构 教育机智 引导学生 思维过程 新课程改革 学习方式 “开放” 问题学习 
中职校分层次教学
《福建职业与成人教育》2009年第3期15-15,共1页梁越 
众所周知，中职生学习水平参差不齐，学生认知水平、基础知识、学习态度等方面都存在较大的个性差异。面对不同层次的学生，教师应从学生实际出发。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向，把学生科学地分成水平相近的群体，并区别对...
关键词：分层次教学 中职校 学生认知 基础知识 学习水平 个性差异 学习态度 实际出发 
也谈职业教育不应为基础教育＂补课＂
《福建职业与成人教育》2009年第2期11-12,24,共3页梁越 
读了Q学网上刊登的《职业教育不应为基础教育“补课”》一文，笔者感触颇深。文章中提到：“由于义务教育阶段的某些教育缺憾和失误，致使职业学校要花很大力气来为义务教育‘补课’。这个现象值得所有义务教育阶段的教师深思。职业教...
关键词：“补课” 基础教育 职业教育 义务教育阶段 职业学校 文章 教师 学生 
浅谈留守学生的教育与管理
《中小学心理健康导航》2009年第3期17-19,共3页梁越 
在农村学校，有这样一群学生的教育与管理更加不容忽视，他们叫做“留守生”。留守生是指父母外出打工，由爷爷奶奶、外公外婆或其他亲属代为监护的学生。对留守生的教育与管理成了许多班主任及科任老师头痛的问题。他们在家无人管，在...
关键词：教育与管理 问题学生 农村学校 外出打工 科任老师 班主任 奶奶 爷爷 
作文教学的体会
《赤峰学院学报（作文教学研究）》2008年第6期35-36,共2页梁越 
目前，我们的高中作文教学正处于一个比较尴尬的状态，学生写作难，写了多年，提起笔来仍如需千钧之力，心力交瘁；教师指导难，费了九牛二虎之功，收效甚微。少、慢、差的现状并无多大改观。为此，需要我们冷观当前作文存在的问题，寻...
关键词：作文教学 语文教学大纲 学生写作 教师指导 自由作文 个人特长 高中 个性 
浅议现代教师的角色定位
《中国基础教育（内刊）》2008年第5期14-15,共2页梁越 
在新一轮基础教育课程改革之中，教师的角色转换被置于前所未有的突出位置。教师的角色转换不仅意味着教师作用的的变化，同时也意味着学校功能的变化。因此，教师应站在改革的前列重新审视自己，以更好地适应教育改革的需要。
关键词：现代教师 角色定位 基础教育课程改革 教师作用 学校功能 教育改革 意味 
职业学校班主任职业倦怠的成因及对策
《福建职业与成人教育》2008年第4期14-16,共3页梁越 
班主任职业倦怠是指班主任在班级管理和学生教育中自信心降低，有挫折感、紧张感、甚至害怕与学生接触：工作缺乏热情和投入；对本身的教育能力与水平的否定，对自身有负面的评价，缺乏应有的成就感。
关键词：职业倦怠 班主任 职业学校 成因 学生教育 班级管理 教育能力 自信心 
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